学生成功教师的早期警报系统

德雷克州(Drake State)致力于通过提供有利于教学和学习的环境来取得成功。为了确保每个学生充分利用教育机会,学院已经实施了通过早期警报系统(EAS)支持的学生成功计划。

早期警报计划的目标是与学生单独合作,并协助制定成功的计划,以帮助克服大学成功的任何障碍。该系统允许教师积极主动,支持并参与通过遇到问题的学生的早期发现和干预来促进学生保留的学术组成部分。

谁可以从学生成功中受益早期警报?

有很多原因可以将学生提交到早期的警报系统中。将学生提交给早期警报系统的一些最常见原因包括:

  • 过度缺勤和/或迟到
  • 需要辅导
  • 测试和/或测验得分低或没有完成作业
  • 了解个人或家庭困难(即财务,家庭死亡等)
  • 更改举止

必须注意的是,早期的警报系统不能用作良好的课堂管理的代孕,本质上也不是纪律。

  • 早期使用时,早期的警报系统效果最好!上课前4周的提交最有可能为您的学生带来成功的结果
  • 让您的学生知道您对他们的关注的性质,并且您将把它们提交给早期警报系统
  • 在您的教学大纲中包括早期警报系统
  • 让学生成功专家知道反馈何时与您在课堂上看到的内容不符

学生成功的早期警报系统流程:

  • 学生成功专家将在一个两个工作日内承认您的提交。
  • 学生成功专家将通过与学生会面并制定成功计划来解决学生问题。
  • 学生成功专家将在必要时吸引学生使用适当的校园资源。
  • 学生成功专家将在一周内跟进学生。
  • 学生成功专家将发送电子邮件,电话或停下来更新提交早期警报以关闭循环的教职员工。
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